Amparo Tomé. Notas para el debate

La Coeducación en el siglo XXI incorpora como rasgos fundamentales el cuidado de las personas, de la naturaleza y de la vida y el valor de ellas.

Desde que el feminismo de los anos 70 nos dispusiera a muchas mujeres y a algunos hombres a mirar los procesos educativos de las niñas primero y en los 90 de los niños, con lupa, podemos asegurar que afortunadamente se han conseguido algunas de las reinvindicaciones, otras aún estan pendientes y que tanto en aquellos años como hoy en día eran fundamentales para la vida de las mujeres.

Reivindicaciones como:

Igual retribucción por el mismo tipo de trabajo
Igualdad de oportunidades en la educación y en el trabajo.
Control sobre nuestro cuerpo y libertad para abortar.
Guarderias gratuitas 24 horas.
Independencia legal y financiera.
Terminar con la discriminación de las mujeres lesbianas y el derecho a definir nuestra propia sexualidad.
Liberarnos de la intimidación por amenaza, usos de las violencias sin tener en cuenta la edad, el estatus legal o marital.
Terminar con todo tipo de leyes, instituciones, etc. que perpetuan el sexismo, la dominación machista y las agresiones de los hombres contra las mujeres.

¿Qué ha cambiado en las nuevas reivindicaciones feministas en estos ultimos años?

Liberar los cuerpos de las mujeres de la comercializacion y la obsesiva tirania del mercado.
Libertad sexual.
Terminar con todo tipo de violencias contra las mujeres y de los hombres entre sí.
Igualdad de responsabilidades en la casa y en el trabajo.
Repensar las religiones y la politica desde el feminismo.
Erradicar el sexismo de los diferentes aspectos culturales.
Reivindicar el feminismo.

El trabajo coeducativo que estamos desarrollando desde hace ya algunos años, ha abierto el abanico de trabajo cuando hemos constatado en las ultimas investigaciones que los niños varones sufren aunque en menor medida del totalitarismo del mercado tambien, que la presión de ser varones de una determinada manera les limita a ellos y va contra todas las mujeres, etc.

Desde los años 90 hemos buscado aquellos valores que son comunes y básicos en la educacion de niñas y niños. Entre ellos está el valor de la responsabilidad en todos los ambitos de la vida y sobre todo del cuidado de las personas, de la naturaleza y de la vida.

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