En primer lugar desarrollamos algunas claves para explicar cómo se reproduce la desigualdad sexual en las sociedades formalmente igualitarias, es más, en las sociedades con políticas activas de igualdad y que se autoconciben como sociedades comprometidas con la igualdad.
Haremos un mínimo balance de avances y retrocesos. Algunos retrocesos no son tales, los interpretamos así porque lo que ha cambiado es nuestra mentalidad -de alfombras a personas- y situaciones que antes tolerábamos nos resultan cada día que pasa más insoportables.
En segundo lugar nos centramos en la figura del profesorado y la formación del profesorado como condición necesaria, aunque no sea suficiente, para arrancar de una vez con un proyecto claro de coeducación que vaya más allá del voluntariado individual.
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